「教育の中の平等について」


第66号
 おはようございます。
 業績改善、環境整備
 経営者と従業員のギャップのミゾを埋める
 日本人材育成研究所株式会社
 コンサルタント 
  天野 泰寿です。
 
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業績改善、環境整備 
経営者と従業員のギャップのミゾを埋める

日本人材育成研究所株式会社
コンサルタント 天野です。

今日は「教育の中の平等について」

日本の社内での
教育方法も昔と変わりました。

学校教育では、
みんな平等、
順位を付けない、

会社では、
全社員が同じ働き方を強要、強制

この教育が日本から
競争社会を奪ったことにより、
1番いい例が公務員

公務員は
平等の中 給与体系が今もなっている

年功序列はいい例だと思う。

私もホテルマン時代
どんなに頑張っても、
あまり給料に差がなかった

1年上の先輩と
1か月の給与の基本給は
900円しか違わなかった

みんなの働き方を全員に強制 
強要していた結果
あまり頑張らなくても、
給与に差がなければ、
頑張らないだろう

続ける平等は、
学校では選抜リレー、
企業では語学力の高い人に海外研修など
人選は選んで

教育するやり方が正しいのです。

競争意欲を高める平等は、
学校は、
各種競技にハンディーを
企業は能力別に営業ノルマをつくることで、

個々の能力を引き出すのが
リーダーの仕事です。


編集後記に続く
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編集後記
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以前中日の落合監督がピッチャー交代は
じゃんけんという平等をしました。
落合監督はチャンスを平等に与えたのです。
運も実力のうちなのです。
運を引き寄せることも
ビジネスでは大切な要因です。
運をつかみ取る
アンテナを立てましょう。

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■■◆今日も素敵な1日になりますように。
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 代表取締役  天野  泰寿(アマノ ヤスヒサ)
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